沈陽5所高校千名學子開展瞭一項調查象牙塔內這6種戀愛油煙靜電機租賃模式 你屬於哪一種?
新生接待處不光有帥氣的學長,還有美麗大方的學姐。學姐們的任務是照顧好新來的學弟學妹們,她們在青澀懵懂的學弟面前散發著成熟知性和優雅,往往被學弟們奉為“女神”,於是一段段姐弟戀便開始瞭。可不到1個月後,一些靜電油煙處理機租賃學姐感覺既當女友又當老師太累瞭,於是甩掉瞭看上去很好的小男友。
這種"高年級女生+低年級男生”的戀情是當代大學生流行的六種愛情模式之一。
沈陽晚報、沈報融媒記者瞭解到,沈陽城市學院心理健康中心主任禮冰老師的“冰姐幸福力心理研究所”聯合沈陽5所高校,耗時半年,調查瞭1000名大一到大四學生的戀愛模式,並進行瞭解析與提醒。
模式1:高年級男生+低年級女生
每到新生報到,高年級的學長們都打扮得非常帥氣。遇到新來報到的學妹們,學長們往往會表現出他們最樂於助人的一面。
解析靜電機出租:在低年級小學妹的感激和崇拜下,馬斯洛需求理論中的自尊與愛的需求,在學長處得到瞭充分的滿足,所以這個時候很容易在學長和學妹中產生愛情的小火苗。
提醒:學妹一定要弄清楚學長喜歡的是那個崇拜者,還是獨一無二的你。學妹們要讓學長們發現你的優點和價值,這樣的愛情才是長久的。
模式2:高年級女生+低年級男生
新生接待處不光有帥氣的學長,還有美麗大方的學姐。學姐們在青澀懵懂的小學弟面前散發著成熟知性和優雅,被學弟們奉為“女神”。
解析:男生們在面對優雅成熟的女生時會激發“俄狄浦斯情結”,即戀母情結,產生依戀,此時愛戀的火苗也已經燃燒起來瞭。
提醒:學姐們真的準備好要一直照顧一個小男孩嗎?學姐們不光要當一個戀人,同時也要扮演老師的身份,教會“小男友”擔當與成熟。這種模式的弊端是學姐們會因為責任大而疲憊,失去愛的激情。
模式3:同班男生+同班女生
新生報到、軍訓、校園狂歡節都是同學之間相識的好機會。近水樓臺先得月,同班男生和女生之間的接觸更為頻繁,戀情自然更容易發生。
解析:若是日久生情,同班的兩個人談戀愛會顯得和諧。雖然少瞭份浪漫的距離美,卻多瞭份深厚的同學情。同班同學談戀愛,初始的適應階段會順暢。
提醒:頻繁的親密相處可以讓情侶之間更快瞭解,但同時也會更快地暴露雙方的缺點。當各種缺點顯現,是否還能保有最初的激情和愛慕?接納、包容對方的缺點才是保持戀情的恒久秘訣。
模式4:校外女生+校內男生
也許是一次同鄉聯誼,也許是一次高校間的聯賽,讓本校男生和其他學校的女生不期而遇,一見鐘情。
解析:新鮮的環境、新鮮的人物是這種戀愛模式發生的主要原因。
提醒:校內男生與校外女生相對接觸時間較少,每天接觸的環境也不相同,所以從長遠看,很容易在交流過程中不能產生共情,雙方不能體會各自生活的情感。這樣也許就會慢慢疏離,感情變淡。
模式5:校外男生+校內女生
“不在本校找,數量不多,質量也不高。”找一個外校的理工男生既能擺脫單身,又能保持神秘,這種校內女生和校外男生的搭配也是常見的。
解析:“神秘感”是現代女生們趨之若鶩的一種內在虛榮,很多人以保持一種“神秘感”而驕傲自豪。
提醒:適當的神秘感是迷人的,但是一味地重視神秘感就是錯誤的,畢竟人身處在社會交友環境中,神秘感並不能保持很久。另外,神秘的同時也是未知,你真的放心擁有一個神秘未知的男朋友嗎?
模式6:網絡男生+網絡女生
柏拉圖式戀愛近些年來逐漸被不少大學生所接受。“人與人之間追求溝通、靜靜陪伴,享受精神與靈魂之間的碰撞。”
解析:網上的戀人無疑是孤獨的。在這種不見面的戀愛模式下,想象占瞭主導作用,想象的無限性讓網戀處於一種天馬行空的狀態,憑借想象滿足自我的需要。
提醒:幻想固然美好,但現實世界才是真實的,所以網戀也總有見面回歸現實的一天。當這個時刻到來時,你是否準備好接受想象與現實的落差?是否能承受這種落差帶來的各種情緒體驗?例如失落、焦躁、憤怒和悲傷。沈陽晚報、沈報融媒主任記者?吳強
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